Rozpocznijmy różne eksperymenty naukowe w laboratorium szkoły średniej, aby zostać szalonym naukowcem. Szkolne laboratorium eksperymentów jest przeznaczone dla kreatywnych uczniów, w którym można nauczyć się różnych sztuczek i sztuczek fizycznych. Twórzmy i budujmy różne maszyny do przeprowadzania eksperymentów z testami chemicznymi. Dostępne są różne urządzenia, aby wcielić się w udawanego naukowca i doświadczyć wirtualnego laboratorium naukowego w szkole średniej. Musisz nauczyć się teorii naukowych, wykonując praktyczną pracę w szkolnym laboratorium eksperymentów naukowych i cieszyć się hakowaniem laboratorium. Po przeprowadzeniu eksperymentów chemicznych i fizycznych możesz nauczyć się podstawowych teorii naukowych z faktami i liczbami z niesamowitymi wynikami.
Gra eksperymentalna w laboratorium naukowym jest łatwa do grania i możesz wygrać wystawę Science Fair.
Jako szalony naukowiec w swoim szkolnym laboratorium wykonuj własne skomplikowane projekty, takie jak tworzenie żarówki lub latarki.
Ten oferowany eksperyment naukowy w laboratorium w szkole średniej zawiera wspaniałe fakty naukowe przy użyciu różnych narzędzi laboratoryjnych. Wykonuj projekty laboratoryjne krok po kroku, projektując i tworząc, używając sprzętu szkolnego pod okiem swojego przełożonego. Będziesz mógł używać nowoczesnych probówek i aparatury w szkolnej grze eksperymentalnej, aby tworzyć kreatywne urządzenia w szkolnych grach laboratoryjnych. Niektóre wyniki laboratorium są bardzo interesujące, ponieważ są pełne zainteresowania i poznasz eksperymenty naukowe przeprowadzone w szkolnym laboratorium.
Fabuła eksperymentu Science School Lab:
Poziom 1
W tym laboratorium naukowym używamy następujących urządzeń: łamacze, papier, dzbanek, gumka recepturka i wykałaczka. Najpierw weź młotek i umieść go na stole, następnie dodaj niewielką ilość wody, zamknij gumką i umieść poziomo.
Poziom 2
W tym eksperymencie naukowym używa się następującego sprzętu: szkło, barwnik spożywczy, dzbanek, olej roślinny i tektura. Umieść dwie szklanki na stole i dodaj wodę do jednej, a olej do drugiej. Teraz umieść planszę na górze szklanki i wymieszaj eksperyment.
Poziom 3
Lejek, barwnik spożywczy, dzbanek, olej, butelka i światło to sprzęt, którego używamy do produkcji lampy oświetleniowej. Umieść lejki na stole i dodaj trochę wody i oleju, a następnie dodaj barwnik spożywczy i olej w tym laboratoryjnym eksperymencie fizycznym. Po dodaniu wszystkich elementów włącz światło i zobacz wyniki
.
Poziom 4
Dzbanek, łyżka, szklanka, termos, miska i latarka to elementy do tworzenia tęczowych efektów. Umieść trzy szklanki na stole i dodaj do nich odpowiednią ilość wody, następnie dodaj łyżkę soli do szklanek, następnie dodaj do nich inną formułę kolorystyczną, wypełnij kolor i włóż do słoika, a teraz włącz latarkę, aby zobaczyć efekty tęczy w tym eksperymencie laboratoryjnym w szkole naukowej.
Poziom 5
Karabin maszynowy, drewno, silnik, butelka, bateria, wentylator i drut to sprzęt do tworzenia węzła elektrycznego. Umieść dwie butelki na stole, nałóż klej na butelkę i przyklej do niej drewniany element i umieść silnik, teraz umieść baterię na górze butelki i połącz je przewodem elektrycznym.
Poziom 6
Na poprzednim poziomie nauczyłeś się, jak zrobić węzeł elektryczny, teraz nadszedł czas, aby przetestować ten węzeł w wodzie. Weź węzeł na górze wody, aby unieść się w powietrze i zapobiec napotkaniu przeszkód na drodze.